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社区环教资源整合贴

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发表于 2014-3-20 16:21:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
现将老老人留下的资料整理成电子版,以备不时之需。
此类为社区环教资源专项整理帖。

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 楼主| 发表于 2014-3-20 16:27:01 | 显示全部楼层
                                                                  小议社居建设活动
     绿色社区是新型城市的文明社区。构建绿色社区,在创造优美舒适的人居环境的同时,对提高人民群众的生活质量,提升城市品味和环境管理水平,实现城市全面,协调和可持续的发展,有着十分重要的意义。
     社区活动中,各种人群都是我们活动的对象,其中包括小学生、青年人、中年人和老年人,另外可根据职业不同将对象分对有工作的人、没有工作的人、学生等群体,根据年龄层次的特点和工作种类的情况对他们进行环境教育。
     由于我们是学校社团,所以到社区开展工作会遇到很多的麻烦,加上居民的知识文化层次有差别,对于我们的宣传教育的接受能力也会不同,这就要求我们进行活动时,通俗易懂,老少都很容易地接受下来,这样才能从根本上提高社区居民的环保意识,另外我们要有当地政府部门的支持。没有他们的支持,我们的活动也是不能开展的。
足迹的串联一定是完整的唤青,亦隐喻未曾走过的泥泞。

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 楼主| 发表于 2014-3-20 16:30:02 | 显示全部楼层
    我们开展社区活动要从宣传教育入手,开展形式多样的创绿宣传活动,在小区显著的位置设置宣传栏,通过黑板报、粘贴宣传画、制作宣传标语等宣传形式开展环保知识的宣传,定期举行环保活动,举办环保讲座。在宣传的过程中,首先尽量使宣传内容贴近居民的生活,从大家的衣、食、住、行入手,教育和培养居民的绿色生活馆。其次,以生动有趣的形式,营造社区环保宣传的氛围。
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 楼主| 发表于 2014-3-20 16:35:04 | 显示全部楼层
     我们可以采取“参与式“的访谈方法,即:让当地的居民积极地参与讨论和分析,确定他们在过去的绿色环保方面做的比较成功的事情和项目。调查队员根据了解到的信息填写调查表,在调查的过程中,调查员板眼的是协调员的角色,协助居民积极参与讨论,让他们同调查人员一起完成问卷调查。我们也可以通过问卷调查到居民在日常生活中,有哪些行为是不环保的,这样我们就可以”对症下药“,使我们的活动更有效果。
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发表于 2014-3-20 22:58:56 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2014-9-7 09:04:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 纸鸢 于 2014-9-7 09:21 编辑




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 楼主| 发表于 2014-9-7 09:13:27 | 显示全部楼层
一、柏枝营社区
2005年,为建设现代新昆明,昆明市呈贡县柏枝营村的土地被征用了。面对有200多年历史和居住了祖祖辈辈的老村,村民们义无反顾,舍小家顾大家。失地后的柏枝营村村民被安置到昆工右侧的楼房区,过上了和城里人一样的生活。村民还象城市一样,把自己的新家叫社区--柏枝营社区。
1、基本情况
据我对柏枝营社区居委会主任(管理多个营区,电话13577089168)的访谈得知了一些基本情况:
①        人口构成:失地安置农民、外地做工的人(修建昆明南站)、长期居住者(在昆工、师大当保安、管理人员、卫生工作等人员)、学生租房者。其中外地做工和长期居住者过半,失地安置农民次之,学生租房者较少。

②        日常情况:壮年人平时多工作,仅在晚上回来;老年人平时较多(300个左右,三个营区共计),日常社区生活的人主要是老年人群体。学生主要集中在周五、周六、周天晚上。
2、问题所在
①时间与对象的问题:环教一般在周五下午、周六及周天开展(环教部化工学院较多,可能受实验课影响;其他人在周末的变动性较大。故周五是常规的选择)而这个时间段柏枝营社区壮年人很少,基本上只有老年人走动。因此决定了柏枝营社区环教的主体只能是老年人。
②        对象的环保素养问题:社区主任介绍说,当地居民(老年人)不太注重环保方面,甚至思想观念里不存在“环保”的概念。而社区的环境卫生主要是由区财政拨款给社区,由社区出面维护的。这样以来,当地居民无需缴纳物管费,也就对社区环境不甚关心。主任提到当地老年人根本不会听懂关于环保方面的内容,也根本不会理睬这方面的内容。我随即询问了几个老年人相关情况。不幸的是,她们都边躲边说:我不知道,不要问我。
③        对象的交流沟通问题:当地老年人多操当地方言,沟通很成问题。而他们对普通话的接受能力也不高,很大程度上只能依靠当地方言与其交流,这样又限制了我们的宣传能力。
3、可获取的资源
①柏枝营社区附近有一个呈贡区第三幼儿园,可以考虑建立合作关系。(周一至周五学校工作,每天下午5点40幼儿园放学。)
②居委会主任提供了万溪冲村及前卫营两个地点作参考(居委会主任人挺好的,根据我所说的环境教育的内容,评估觉得在柏枝营社区开展不合适。推荐我去上述两个地点推广。不知这是不是敷衍,但我们一直谈了三十多分钟,应该不会是敷衍。)
④        向他了解了米兰苑的一些情况,得知是教师群体居住(可以考虑对教师群体或其子女的亲子环教)。
二、吴家营社区文化站
吴家营街道共有8个社区居民委员会,街道下辖柏枝营、中庄、前卫营、郎家营、缪家营、万溪冲、段家营、刘家营八个社区居委会。
1、基本情况
当时我进入吴家营社区文化站询问工作人员有关环教的事情时,工作人员表现出很不耐烦的样子。似乎他们对大学生很有意见,一个劲地问我:是不是要签什么活动证明啊。你们大学生就知道瞎搞胡搞。
2、所持意见
据工作人员(亦是当地居民)反映昆工、师大等学校的大学生经常在周五、周六、周天晚上10~1点期间喝醉酒打架斗殴、乱扔垃圾、不卫生、乱吵乱闹(据他们说是柏枝营社区下辖的一个烧烤街KTV区),影响社区的环境。工作人员表现的很激动,出现大量辱骂性词语。(畜生、下三流、坏学生)。当我问及,这些情况出现后为何没人制止呢?工作人员调侃道:大学生是熊猫,国宝谁敢惹啊?(据后来我问警察得知,学生群体与当地经济的发展密不可分。)工作人员告诉我:要了解情况,别在这呆着。出去问问那些居民,这些畜生怎样。并提及此情况从大学城搬迁过来时就开始存在了。当我问及:为何不设关卡之类时,工作人员说社区节点很多,不好设节点。工作人员的基本意见就是:你们大学生自己造成的环境破坏,竟然还想来教育当地居民爱护环境。

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 楼主| 发表于 2014-9-7 09:13:41 | 显示全部楼层
三、昆明市公安局呈贡分局吴家营派出所
吴家营派出所负责昆明理工大学、云南师范大学、云南民族大学、云南大学、云南交通职业大学等学校区域的工作。(以地铁线为基准,东侧线为吴家营派出所范围)
2、基本态度
由于对事件的吃惊,我随即来到了吴家营派出所,一位民警接待了我。我同他了解了很多关于此事件的资料。这位民警二十四岁上下,待人挺友好。我同他交谈了一个小时左右,他很热情地邀请我中午一起吃饭。
①        职责:由于警察负责治安维持与刑事案件方面的工作,日常巡逻时没有对学生的乱扔垃圾行为的处罚,只是意见性地劝导学生群体。据我回去后在网上了解的资料:http://szb.dlxww.com/dlwb/html/2 ... t_872716.htm?div=-1 此地曾发生过劝导勿扔垃圾而被打的案件,多少说明了当地乱扔垃圾的现象的确存在。
②        时间:警察巡逻时间在每天下午2点~10点。学生密集时间在周五、六、天的下午5点到12点,其中在10点到11点是乱扔垃圾最严重的节点。(师大与理工大学居多)

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 楼主| 发表于 2014-9-7 09:14:49 | 显示全部楼层
③        示意图:

④        人口统计:据民警的说法,柏枝营本地居民1800左右。
⑤        对学生扔垃圾事件的看法:民警提到夜晚流动人口很多(11点~1点较多),而学生自己并非居住在该社区内,因此随便破坏社区的环境。垃圾是每天早晚有人各扫一次,但还是比较多。并提到大学城很大部分垃圾是由大学生造成的,并对我社区环教的对象有质疑。
⑥        垃圾较多的地方:前卫营、雨花毓秀新天地、柏枝营烧烤街。

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 楼主| 发表于 2014-9-7 09:16:59 | 显示全部楼层



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 楼主| 发表于 2014-9-7 09:18:44 | 显示全部楼层
2、烧烤街环保情况略访
当时快到中午时分,于是我便在临近一个摊位吃个午饭。意外发现了这里很多饭馆都大量使用一次性筷子(饭馆多由简易平房或竹木搭建)。

当我问及为何不使用常规筷子时,老板这样答复我:学生们都注重卫生,不放筷子的卫生性。因此一次性筷子既方便而且很卫生。并说一次性筷子的价格还贵一些,他也是没有办法。
3、访问小贩的意见
我试着将民警和文化站工作人员的意见转述给小贩,想听听她的看法。(此时,她问我:不会告诉小吃街管理者吧。)她回答说:小吃街和居委会长期矛盾很深,年年摊位费(一年制)都上涨。而关于大学生乱扔垃圾、不注重环保的现象,她认为那是刚来的时候,现在大学生好多了。而且举例说明(一个学生吃了饭没给钱,第二天又将钱给了)。他认为学生不讲环保的现象现在根本很少。

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 楼主| 发表于 2014-9-7 09:18:58 | 显示全部楼层
五、前卫营情况
前卫营社区位于云南民族大学与云南交通职业大学之间,距离云南大学北门很近。12点左右的时候,我前往前卫营社区了解情况。居委会工作人员以不在上班时间为由拒绝了我的提议,态度比较冷漠。(当时我根本没有同他对话的机会)。这个社区从地理位置上来说,是比较理想的社区环教地点。但目前人员构成、流动性以及同居委会协商的问题还亟待解决。希望能够成为一个固定环教点,不过这个社区有很多招待所(就直接在安置楼房里,主要面向群体应该是大学生)。
六、再访计划
准备下周晚再去一次柏枝营实地探访一下,大学生环保行为究竟是怎样的情况。
在周一~周五期间,去一趟呈贡区第三幼儿园,希望能建立合作关系。
在周一~周五期间,去一趟前卫营社区,同居委会工作人员再洽谈一次。(这个地方很难搞定,工作人员直接不给你对话的机会)
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